OBJETIVO
Difundir
manifestaciones culturales como elementos integradores de la Comunidad
Educativa a través de diversos lenguajes.
El idioma constituye
un medio eficaz para conocer valores, saberes, el sentido estético y el
imaginario colectivo de la humanidad. También es creatividad, información y
educación, en el que cada cultura imprime sus rasgos esenciales y, al mismo
tiempo, puede apreciarse su identidad de otras. El lenguaje, más allá de las
consideraciones del tiempo y del espacio, es y será fuente de conocimiento y de
unión con los demás.
ORACIÓN POR NUESTRA
TIERRA
(Del Papa Francisco)
Dios Omnipotente, que estás presente en todo el universo y en
la más pequeña de tus creaturas,
Tú que rodeas con tu ternura todo lo que existe, derrama la fuerza de tu amor
para que cuidemos la vida y la belleza.
Inúndanos de paz, para que vivamos como hermanos y hermanas
sin dañar a nadie.
Dios de los pobres, ayúdanos a rescatar a los abandonados y
olvidados de esta tierra.
Sana nuestras vidas, para que seamos protectores del mundo y
no depredadores,
Para que sembremos hermosura y no contaminación y
destrucción.
Toca los corazones de los que buscan sólo beneficios a costa
de los pobres y de la tierra.
Enséñanos a descubrir el valor de cada cosa, a contemplar
admirados,
a reconocer que estamos profundamente unidos con todas las
creaturas
en nuestro camino
hacia tu luz infinita.
Gracias porque estás con nosotros todos los días.
Aliéntanos, por favor,
en nuestra lucha por la justicia, el amor y la paz.
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1.Palabras
de apertura SOMOS LENGUAJE Y LA TIERRA QUE HABITAMOS por la profesora Gloria
Bernal, Soraya Marroquín (Personera
estudiantil)
1. Representación de la obra teatral La celestina del escritor español Fernando
de Rojas por los estudiantes del curso 601.
1. Trabalenguas y Coplas por Fredy Malagón y Cristina Cóngota del curso 101
1. Presentación de las Biografías de escritores españoles,
estudiadas en la clase de Lengua
castellana. En representación Biografía y frases de Don Francisco de Quevedo
por Valentina Castro de 503 y Karen Hernández de 501.
1. Homenaje a Miguel de Cervantes Saavedra por la
Vecindad del Chavo de Ciclo 502
1. Literatura poética: Rap del estudiante Marlon
Muñoz Correa del curso 401
1. Representación: El Renacuajo Paseador –
Cuento del autor colombiano Rafael Pombo
por los estudiantes del curso 401
