HABILIDADES QUE TRANSFORMAN: JÓVENES DE LA EDUCACIÓN NOCTURNA MIRAN HACIA EL FUTURO

En la Jornada Nocturna, nuestros estudiantes se convierten en protagonistas al crear un video sobre las Habilidades del Siglo XXI, explorando aquellas competencias que necesitamos para aprender, trabajar, convivir y enfrentar los desafíos de un mundo en constante transformación.

A través de la investigación, la creatividad y el trabajo colaborativo, los estudiantes reflexionaron sobre habilidades como el pensamiento crítico, la comunicación, la creatividad, la colaboración, la resolución de problemas, la alfabetización digital y la capacidad de adaptarse al cambio.

🎥 Cada video es una oportunidad para expresar ideas, utilizar herramientas digitales y demostrar que aprender tecnología también significa desarrollar capacidades para la vida.

¡Aprendemos hoy las habilidades que nos permitirán construir el futuro!

 

USO PEDAGÓGICO DEL CELULAR: PIXEL A PIXEL LA HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA COBRA VIDA

 ¿Puede un pequeño píxel contar una gran historia? 

En la Jornada Nocturna, nuestros estudiantes descubrieron que sí. A través de 8 Bit Painter, transformaron el celular en una herramienta para crear, investigar y aprender sobre la evolución de la tecnología.

El recorrido comenzó con la creación de un avatar digital, un personaje que representa a cada estudiante y que se convierte en su identidad dentro de esta experiencia creativa.

 Después, cada participante asumió el reto de investigar la evolución de un artefacto tecnológico y representarla mediante una secuencia de 10 dibujos realizados píxel a píxel.

Drones, celulares, automóviles, consolas de Dj, brújula, geovallas, microscopio, telescopio, parlantes, audífonos y otros inventos fueron protagonistas de estas historias visuales. Cada imagen representa una etapa de transformación: desde sus primeros diseños hasta las tecnologías que conocemos actualmente.

Esta actividad integra arte, tecnología, investigación y pensamiento computacional, desarrollando habilidades como la observación, la creatividad, la organización de información, la precisión y la capacidad de representar visualmente un proceso histórico.

LOS AVATARES:

LOS ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS Y SU EVOLUCIÓN

Ahora te invitamos a recorrer nuestra galería y descubrir cómo nuestros estudiantes contaron la historia de la tecnología… píxel a píxel.

¡Cada píxel es una idea, cada dibujo cuenta una historia y cada historia nos muestra cómo la tecnología transforma nuestra vida!

CONECTADOS O ATRAPADOS: LAS REDES SOCIALES Y EL MUNDO EN QUE VIVIMOS

Vivimos en una época donde las redes sociales hacen parte de nuestra vida diaria. Desde que despertamos hasta antes de dormir, muchas veces revisamos mensajes, videos, fotos o publicaciones en plataformas como TikTok, Instagram, Facebook y WhatsApp.

¿Realmente estamos conectados con las personas… o atrapados en las redes?

Las redes sociales tienen aspectos positivos: nos permiten comunicarnos, aprender, compartir ideas, descubrir talentos y expresar emociones. También pueden servir para estudiar, emprender y crear contenido educativo o artístico.

Aprendiendo a Grabar y Crear Contenido

Durante la actividad los estudiantes también aprenderán:

• Cómo grabar videos correctamente con el teléfono.
• Manejo básico de cámara y sonido.
• Encuadres y estabilidad de imagen.
• Respeto por la imagen y opinión de los demás.
• Comunicación y expresión oral.

Primeros pasos realizando PODCAST:  VIDEOS SIN EDICIÓN

ESTUDIANTES JORNADA NOCTURNA EN PROGRAMACIÓN POR BLOQUES

Programación por Bloques: Creando el Futuro con VEXcode VR

La programación ya no es exclusiva de los expertos. En la Jornada Nocturna del Colegio Agustín Fernández IED, los estudiantes exploran el fascinante mundo de la programación por bloques utilizando VEXcode VR, una plataforma que les permite aprender a programar robots virtuales desde cualquier dispositivo con acceso a Internet.

A través de bloques de programación, los estudiantes desarrollan el pensamiento lógico, la creatividad y la capacidad para resolver problemas mientras controlan un robot virtual que supera desafíos. Cada reto representa una oportunidad para aprender, experimentar y mejorar.

Durante las actividades, los participantes ponen en práctica conceptos como secuencias, ciclos (bucles), condicionales, sensores y algoritmos, comprendiendo que programar significa enseñar a un robot a tomar decisiones paso a paso para cumplir una misión.

Esta experiencia fortalece competencias esenciales para el siglo XXI, como el trabajo colaborativo, el pensamiento computacional, la innovación y la perseverancia. Además, demuestra que es posible aprender robótica y programación sin necesidad de contar con robots físicos, aprovechando el poder de los simuladores virtuales.

En la Jornada Nocturna seguimos formando ciudadanos capaces de enfrentar los desafíos de la transformación digital. Porque cuando cae la noche, también se encienden las ideas, la creatividad y el deseo de construir el futuro con tecnología.

¡La programación por bloques es el primer paso para convertir las ideas en soluciones y los sueños en innovación!

ENCUESTA PARA BASE DE DATOS JORNADA NOCTURNA 2026

 

ENCUESTA DE CARACTERIZACIÓN ACADÉMICA Y CONVIVENCIAL

 

CUANDO APRENDER SE CONVIERTE EN CREAR: JORNADA NOCTURNA EN MODO MAKER – 2025

 En el 2025, la Jornada Nocturna demostró que el aprendizaje no tiene horario ni edad cuando hay propósito, creatividad y ganas de transformar la realidad. Mientras la ciudad cerraba sus rutinas diurnas, en nuestras aulas se encendían ideas, prototipos y proyectos que conectaron el conocimiento con la vida cotidiana.

A través de proyectos con enfoque Maker y la metodología GENIA, los estudiantes dejaron de ser solo receptores de información para convertirse en creadores, solucionadores de problemas y emprendedores de ideas. Aprendieron haciendo, equivocándose, mejorando y colaborando, integrando saberes de la ciencia, la tecnología y la sostenibilidad en propuestas reales y significativas.

Este proceso formativo reconoció las trayectorias diversas de jóvenes y adultos que, después de largas jornadas laborales, apostaron por su educación y demostraron que el talento florece cuando se brindan metodologías flexibles, prácticas y contextualizadas. Cada proyecto fue una evidencia de resiliencia, innovación y compromiso con su propio futuro y con el de su comunidad.

El 2025 quedará marcado como el año en que la Jornada Nocturna no solo capacitó estudiantes, sino que formó creadores, capaces de imaginar, diseñar y construir soluciones con sentido social. Porque aprender también es atreverse a crear, incluso cuando cae la noche.